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Establecimiento de clases orientadas a la acción
En colaboración con la ONL Museum City Project en Fukuoka, WochenKlausur realizó un
proyecto destinado a ampliar las posibilidades de formación en las escuelas de Kyushu.
Se fundó una Organización-No-Lucrativa que ofrece a los colegios una amplia gama de proyectos
basados en la metodología “aprendiendo-haciendo”.
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Museum City Project, Fukuoka
Japón 2000
Fuji Hiroshi, Pascale Jeannèe, Aiko Kirino, Yuko Kirino, Ulrike Kohnenzülzer, Karl Seiringer, Wolfgang Zinggl
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Aunque en Japón se concede gran valor a la formación, ni existe el concepto de
clases orientadas a la acción, ni hay colaboración entre escuelas e instituciones
extraescolares. Por lo tanto WochenKlausur decidió establecer una Organización-No-Lucrativa para
poder ofrecer una amplia gama de proyectos “aprendiendo-haciendo” a los colegios. Esta ONL está en
contacto con colegios y expertos de diferentes disciplinas. Además se encarga del patrocinamiento
y de que los proyectos se desarrollen sin dificultades.
Antes, sin embargo, los responsables querían comprobar, a través
de unos ejemplos prácticos, cómo funcionarían
las clases orientadas a la acción. A tal fin se elaboró
una docena de propuestas concretas que los colegios pudieran llevar
a la práctica. Así por ejemplo se logró que un
redactor del diario más grande de Japón participara
en uno de los proyectos. Los alumnos le visitaron en el edificio de
la editorial donde crearon junto con él la página deportiva
de una edición; su trabajo coprendía todo, desde los
artículos hasta el layout.
Una arquitecta y su compañero discutieron con una clase de
niños de ocho años varias posibilidades de construir
puntos de encuentro en el patio del colegio. El programa de cinco
días incluyó partes de la matería de las clases
de matemáticas, de geometría aplicada y de bricolaje.
Al final construyeron tres casitas que desde entonces les sirven a
los niños como lugar de encuentro durante los recreos. En otra
clase un gerente de publicidad elaboró junto con los alumnos
estrategias publicitarias destinadas a pequeñas tiendas en
los alrededores del colegio.
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